初二叙事满分作文600字(通用范文3篇)
关于初二叙事满分作文600字，精选4篇初二通用范文，字数为600字。一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起来到了西湖岸边的桃花岛，我们沿着弯弯曲曲的小路往前走，来到了一个亭子面前，抬头一看，天空中飘荡着朵朵白云。走近一看，原来是一片片粉红色的云霞，这些云霞有的变成一匹骏马，在天边奔腾;有的变成一只老虎，躺在那里等待猎物的到来，有的变成一只可爱的小狗，在草地上打滚、嬉戏，还有的像一只凶猛的大老虎，正威风凛凛地向我们扑来，让我胆战心惊!突然间，我听见有人在叫我们：“看，天上飘下来一朵朵白色的云雾。”。
叙事满分作文(通用范文)：1
一个阳光明媚的早上，我和爸爸一起来到了西湖岸边的桃花岛，我们沿着弯弯曲曲的小路往前走，来到了一个亭子面前，抬头一看，天空中飘荡着朵朵白云。走近一看，原来是一片片粉红色的云霞，这些云霞有的变成一匹骏马，在天边奔腾;有的变成一只老虎，躺在那里等待猎物的到来，有的变成一只可爱的小狗，在草地上打滚、嬉戏，还有的像一只凶猛的大老虎，正威风凛凛地向我们扑来，让我胆战心惊!突然间，我听见有人在叫我们：“看，天上飘下来一朵朵白色的云雾……”
我们走到了桃花岛的最高层，这时，一阵阵桃花花瓣落到了我们的头上、手上和衣服上，我和爸爸一边走，一边看桃花岛上的桃花，桃花的形状千姿百态，有的像小姑笑脸，有的像一张张可爱的脸庞，有的像一个害羞的小姑娘，还有的像一个害羞的姑娘……这时，我们来到了一个亭子面前，这里正好有一位老爷爷在桃花岛上的桃花岛上休息，我们就坐了下来休息，老爷爷说：“我们要去桃花岛，你们在这里玩够了吗?”我和爸爸听了，马上就去玩了。
老爷爷说：“我们要去的地方就在桃花岛下面，你们去吧!”我和爸爸马上说：“好!”我们来到了桃花岛上面，一阵阵清香扑鼻而来，桃花岛的花有红的，黄的，白的等等。我们来的时候，老爷爷说：“我们下来吧，我们就去玩吧!”我和爸爸马上就跑下去了，老爷爷说：“不用了，我们下来再去玩吧!”我和爸爸下来后就开始玩了，我和爸爸在那玩的时候，一不小心把老爷爷的花给摔坏了，我们马上跑了过去，把老爷爷的花弄掉了，老爷爷看了看说：“不要这样，我们再玩一遍吧!”我们听完后就又跑了下来，老爷爷又说：“我们再玩一遍吧!”我们就又玩了一遍。
我们玩完了之后，就坐在那儿玩了一会儿，老爷爷说：“我们就去吃饭吧!”我们就去吃饭了。
我就在饭店吃完后，又去玩了一会儿，就回家了。回家的路上，我心想：这次玩的可真开心。
叙事满分作文(通用范文)：2
我家有一个活泼可爱的小金鱼，这是我在一个大鱼缸里养出来的。
我给它换好水，它一点一点地把身体浮上水面，一条条的小嘴不断地向外吐着。我想它也许是想看看我是否给它喂食，或是想看看我给它换水，但是它却一动不动地游动着，不时吐出泡泡，似乎想挣脱一下水面，看看是否安全。我看得目瞪口呆，不由得哈哈大笑。
这只金鱼可聪明了，它一下子就能游动得很快。它游到水面上，就一下子钻进水里，一会儿就游进水面，像一位舞蹈家似的，一会儿又钻进水里玩耍。它玩够了，还会吐出泡泡。当我看到这情景时，忍不住大声笑起来。这一次，我把它关进鱼缸里，没想到它居然把水面上的泡泡全都冲走了，它还是在水面上玩耍。
过了两年了，我的这个小鱼缸里已经养了很久了，它在水面上玩耍了两个多月了，我每天都要看着它，给它换一次水，喂它一些食物，它就开心地游起来。
今天，我给我的小鱼喂食，它突然发起了高强劲，像一条大龙一样，一下子就冲上了水面，我一下子扑进水中，它也来不及挣扎，就被冲上了岸边。这时，它的身子一下子就沉下水底，不见了踪影。我只好把我的小鱼缸放回了原处，看到它在水面上挣扎，我的心里很是心痛，这时，我的心情也平复了下来。
过了很长一段时间，这只小鱼不再挣扎，它在水底静止了，它不再挣扎了，在水中嬉戏，它再也不想回原处了。
我喜欢我的小鱼，因为它给我带来了快乐，更给它一种安全感，它是我们家的“开心果”。
叙事满分作文(通用范文)：3
篇2
这是个阳光明媚的下午，我们来到了操场上。
刚下课，我就看到了一群可爱的小鸟在天空上自由自在地飞翔。它们飞得多快啊！一会儿就把我们吸引过来了，有的在空中自由飞翔，有的在空中飞来飞去，有的停在树枝上唱着美妙的音乐。我不知不觉地也加入了它们的队伍中来。
过了一会儿，一个小男孩走来说：“我们把鸟儿放回去吧！”于是，我和小红便把小鸟放回了鸟巢。
我们把小鸟装到瓶子里，小红把瓶子拿到操场上，小红把瓶子打开，小红把瓶子放在了操场正中间，小心翼翼地把它放在一边，我们便和小红一起把瓶子放回了操场上。
回到教室，老师把我们班的几位大胆小的同学叫过来问：“你们知道鸟儿们的家在哪儿吗？”大家异口同声地说：“我们知道，鸟儿们的家在操场上！”
老师说：“我们把它们放回去吧，它们会回来的。”老师把鸟放到了讲台桌上，我们便把鸟巢放在了操场上，然后把鸟儿放到了操场上的一块空地上，小红把鸟巢安在了操场上的草地上，我们便把瓶子放在操场上。
下课了，我们都很兴奋，因为鸟儿们终于可以回来了，我们也可以看见它们的妈妈来接它们了。我们便把它们放在了操场上。
放好后，我们把鸟巢放了下去，便把小鸟们带回了家。
回到家，我便把瓶子放到了操场上，小红把鸟巢放在了草地上。
过了一会儿，妈妈回来了，她看到了那些可爱的小鸟们，便问：“怎么了？”我回答说：“我们把小鸟放了吧，它们会回来的。”可是妈妈却说：“它们不会回来的。”
过了几天，妈妈问我：“你知道小鸟们的家在哪里吗？”我说：“我知道，我不知道。”
妈妈听了，笑着说：“傻孩子，它们是在我的怀里。”
我们回到了教室，小红说：“妈妈，我把我们班的几位同学叫过来，一起把小鸟放回了操场上，它们也会回来的。”我们高兴地回答说：“好，好。”
回到家以后，我们把鸟巢放在了操场上。
回到家以后，我和小红把鸟巢放在了操场上。
小鸟们飞走以后，我和小红把小鸟们放回了鸟巢里，我们高兴地回答说：“好！好！”
回到了家，我们把小鸟们放回了家里。
我们一家人在操场上玩了一会儿，小明把鸟巢放到了操场上。
我们又在操场上玩了一会儿，就去操场上玩了。
回到教室以后，我们把小鸟放到了操场上，它们也回去了。
到了下午，我们把小鸟放回了鸟巢里，小明看到了鸟巢里的小鸟，说：“你们真是个机灵鬼。”小红说：“你知道吗？”
我就说：“这只小鸟是我们班的小朋友送给我们的，它很喜欢我们呢。”
这件事情，让我们知道了要爱护小鸟。
叙事满分作文(通用范文)：4
篇5
“哎呦——”妈妈又重复起那句话。我惺松的睡眼，揉了揉睡眼惺松的肚子，不禁又想：“今天可真是太倒霉了。”
妈妈一起床，就看见我正在床上翻来覆去地睡觉，她就说：“你今天又做了一件倒霉事。”我只好乖乖地听从了。
妈妈一进门，就看见我的手中抱着一只小狗，就问：“是不是又买了你家小狗？”我一想，糟糕，我又没有给小狗买小狗，我的脸都要变成苹果了。
我的脸像一个大苹果，心里就像有一只小兔子在“怦怦”地跳，我想：这只小狗肯定会说我。妈妈看见了，说：“别害怕，这是你的狗！”我只好把小狗放进了我的怀里，它好象在说：“你真勇敢，敢和我斗争了！”我的脸上露出了灿烂的笑容。
我的小狗真可爱，它是我的好伙伴。
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