前言： 关于同班同学作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了，我们班的同学都坐在教室里，等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了，这时老师开始上课，同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候，同学们都非常认真，都很用心地学。下课了，同学们都出去了，只有我一个人在教室里，因为没人，所以我只能在教室里写作业。

关于同班同学作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了，我们班的同学都坐在教室里，等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了，这时老师开始上课，同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候，同学们都非常认真，都很用心地学。下课了，同学们都出去了，只有我一个人在教室里，因为没人，所以我只能在教室里写作业。

关于同班同学作文，精选5篇通用范文，字数为600字。“叮铃。叮铃。”上课了，我们班的同学都坐在教室里，等待着老师来上课。“叮铃铃。”老师终于来了，这时老师开始上课，同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候，同学们都非常认真，都很用心地学。下课了，同学们都出去了，只有我一个人在教室里，因为没人，所以我只能在教室里写作业。

同班同学作文(通用范文)：1

“叮铃……叮铃……”上课了，我们班的同学都坐在教室里，等待着老师来上课。“叮铃铃……”老师终于来了，这时老师开始上课，同学们都认真地听老师讲课。老师讲的时候，同学们都非常认真，都很用心地学。下课了，同学们都出去了，只有我一个人在教室里，因为没人，所以我只能在教室里写作业。

下课了，同学们都出去玩了，只有我在教室里写作业。我写了一会儿，突然，我感到头上很热，原来是我的头很热，老师走出教室的时候，发现我的脸被热得通红，就问我：“你怎么了？”我回答说：“我头很热。”老师就带我去了医务室，医务室里有一个药箱，老师就给我喝药。

下课了，老师给我妈妈打了一个电话，妈妈说：“我带你去外面吃饭”。于是她就带我去了一个医务室，医生说：“我带你去吃饭”。

妈妈带我吃完饭之后，我看见妈妈在外面很热，就让妈妈给我买了一个雪糕，我就吃了。

下一次老师会给我发新书了，我要把它带到教室里，好让同学们也可以看一下。

 

同班同学作文(通用范文)：2

我们班的同学有很多，但我最喜欢我们班的“小才女”，她叫王小凤，她个子不高，有一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉，两个眼睛炯炯有神，高高的鼻子和樱桃小嘴，还留了一个头，她是一个爱帮助别人，助人为乐的好女孩。

有一次，我在教室里玩，忽然听见了有人敲门声，我就把头抬起来，往外边望一望，原来是王小凤在教室里写作业呢。只见她一手拿着笔，一手拿着铅，认真地写着。我走过去想帮她写作业，可是她却说：“我不会写，你教我吧！”我就说：“不用了。”我就走到她面前，我就说：“你先坐下吧，我去给你找本作业了。”她一看到作业就说：“这是我的作业呀，我的。”说着，她就走到我面前，把作业本给我看，我就把作业拿给她看。过了好一会儿，她才拿出本子给我看。

王小凤的作业本是我自己亲手做的，她说：“这本子上有许多错别字，我就用铅笔画一个圈，这样，我就不会把作业上的字给弄乱了。”听完，我就把错别字给改掉了。

有一次，我的好朋友在玩。突然，王小凤说：“我们玩跳格子吧，看谁跳的多，谁就是赢，如果谁没跳，就是输，谁就是输。”我一听，心想：“这不正好可以把我们的玩的时间缩短，可以把时间缩短吗？不行，如果我们输了，我们就要受惩罚了，如果我们赢了，他就会说：“我们。”所以，我决定以后一定要把我们的玩的时间缩短，不会再让他做这些危险的事了。

我也有不少爱帮助别人的事情，我也经常帮助一个同学，比如：有一次，一位同学在玩，他的书掉在了地上，他就跑过去把他的书捡了起来，还说了一句谢谢你呀，他听了就说：“不客气。”这时，我就觉得我非常的很幸运，我也知道帮助别人很有快乐，我觉得帮助别人的时候很开心，因为我们的心里都是美滋滋的。

这就是我们班的“小才女”，你喜欢她吗？

 

同班同学作文(通用范文)：3

“我们是主义人！”这是一首多么响亮的诗歌啊。

一、xx年级，我被分到了一(4)班，我们的性格各不相同。每个人都有自己的特点，都有自己的优点、缺点，都需要别人的'帮助、关爱。有句古话说得好：“三人行，必有我师焉”，我们应该向他学习，学习他助人为乐的品质。我记得一个星期五的午休，下起毛毛细雨，但我们却不想回家，因为我们要为班级争光，为学校的荣誉。我心想：这个同学真不错，下课的时候还能和我们一起玩，这是多么值得高兴的事情呀，我也要向他学习，学习他助人为乐的品质。

三、xx年级，我们的性格不一样……这是因为我们都很胆小，所以才会有这种性格，但同时也让我们的性格变得更加活泼、开放。

四、xx年级，我们都是班长，每次做作业，只要是做完的，就会有同学来帮你检查，而我们班的同学都会主动去帮助他。而我们班的同学都是一副很胆小的模样，每次做完作业，只要有谁不小心做错了事，我们就要去指责他，他就会很委屈，甚至会哭。这种性格，不是一个人可以控制的，我们只能靠自己，不能让老师和家长知道，也不可让别人知道。

五、xx年级下学期的一个早晨，我们班的同学正在上课，我们班的同学刚上完课，就在下面玩，有的同学在说话，有的还在玩，我们班的同学就不会玩了，因为他们都不知道自己该干什么，我们也不会管他们了。

六、xx年级上学期的一个下午，我们班几乎每一个同学都要去操场跳绳，我们班的同学都会去看他们。而我们班的同学都会去，因为他们都不知道要干什么……

这就是我们班的同学，这就是我们这个班级的一面旗帜，这就是我们班级的一个小天地，我们的生活多么丰富，我们的每一天都是快乐的，我们是一个大家庭！我们的班集体！！

 

同班同学作文(通用范文)：4

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同班同学作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。

同班同学作文800字1

在这个大千世界中，我认识了许多形形的人，其中最令我难忘的就是我们班的班长。

他长得非常漂亮，一头乌黑的头发中有两根“天线”，在他的身上总是带着一副眼镜。一张小嘴巴总爱讲一些笑话给大家听。他是个热心助人的人，每次我遇到了难题，总是想起他。有一次，我遇到了一道非常困难的数学难题，我绞尽全力也解不出来，他就用手托着脑袋，一个人坐在我旁边，用他那双手托着脑袋，一副认真的样子。这时，他就用他那双手托着脑袋，眼里充满了求知的渴望。我看到他这样子，也想帮帮他。可是他却不给我面子，一脸的不知所措。

他还不但热心帮助同学，还非常有爱心。记得有一次，老师给我们上课时，我们班的同学没带笔，他就主动向同学借。这时他看见了，连忙跑了过来说：“同学，你用我的笔吧。”这时，老师已经把他那支笔借给了同学了，他却说：“这是我借给你的，不用了，还给我吧。”同学的脸上露出了一丝丝笑容。这就是我们班的“热心肠”，同时，也是我们的好班长。

他也非常爱看书，有一次下课后，我们一起去操场玩游戏，正玩的高兴时，一位同学突然跑出教室，把另外一位同学的脚扭伤了。这位同学立即跑了过去，把他扶了起来，说：“同学，你没事吧？我扶你去校医室吧！”于是，他把我扶到校医室，校医说：“好了，谢谢你，你先坐下吧。我们一起去校医室治疗，我们去医务室治疗，你先室。”我听到这样的话，心中顿时感动不已，同学的关爱是我感动不已。

他还是一个爱运动的人，他不仅爱运动，还非常喜欢跑步。每次下课，同学们都争先恐后的跑到操场上，有的打篮球，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的在跑步……而他就坐在一边，一动不动地陪着我们跑。

他就是我们班的“热心肠”，我们班的同学有什么好吃的或者好玩的，他总是第一个跑到我们面前，大口大口地吃，而且他还非常爱帮助别人。

他有一双大眼睛，一张小嘴巴，一头乌黑亮丽的长头发，一张能说会道，爱笑的嘴巴，一对耳朵，一个樱桃似的小手，他就是——张佳乐同学。

张佳乐同学很有爱心，有一次下课的时候，我和张佳乐一起玩。我们一起玩了踢足球。我们正玩得兴高采烈的时候，一不小心，踢球被他踢到了。他一看，立刻把球扔向我，说：“我也要踢球。”我看了，就说

 

同班同学作文(通用范文)：5

一个阳光明媚的下午，我们正在教室里做课堂作业，老师突然对我们说：“大家都来看看这个题目，有没有新题目？”有的同学说：“有。”还有的同学说：“这个题目有没有写错？”

有一个人对大家说：“我们来比赛，看谁写得最快。”有一个同学说：“比什么？”大家都不约而同地说：“我来。”

“预备——开始！”老师一声令下，大家开始写了，有的同学写得很快，有的同学写得很慢，还有的同学在认认真真地写……不一会儿，老师就说写完了。有的同学还在认真地写。老师对大家说：“我们来比赛吧！”“好。”有的同学说。我想：“如果老师没有在黑板上写，那我们就要在下面写，如果我们写错了的话，老师就会说是我们写错了，我们会被罚抄的。”老师说：“不要太紧张，慢慢写，你们写好的作文就是最棒了。老师相信你们。”

老师把我们安排在了讲台上，老师先给我们分了组，我们组的同学先开始写，老师先在黑板上写了几个大字，再写了几句话，然后让我们在下面把这几个大字写好，最后，老师就在黑板上写了几个大字。

最后，老师又把我们组的同学写得都很好，就给我们组的同学发奖，我们组的同学都很高兴，因为我们得了个三等奖。

这就是我最要好的同学，也是我们班的同学。

 

本文标题：同班同学作文600字(通用范文4篇)

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