关于xx年级下册读后感作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为700字。今天早上，我起来后，发现妈妈还在床上呼呼大睡。我就悄悄地走到妈妈身边说：“妈妈，我帮你叠被子吧！”妈妈醒来后，我说：“好呀！我来！”。

关于xx年级下册读后感作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为700字。今天早上，我起来后，发现妈妈还在床上呼呼大睡。我就悄悄地走到妈妈身边说：“妈妈，我帮你叠被子吧！”妈妈醒来后，我说：“好呀！我来！”。

下册读后感作文(精选范文)：1

篇5

今天早上，我起来后，发现妈妈还在床上呼呼大睡。我就悄悄地走到妈妈身边说：“妈妈，我帮你叠被子吧！”妈妈醒来后，我说：“好呀！我来！”

我先把被子的左边折一下，再把右边折两下，然后把被子的上面也折一下；接下来，我把枕头放进被子的下面，再把上面的角也折一下。

我又把被子的中间折一下，然后再把被子的上面也折一下。

我把被子的最后一个角对折，再把它折过来一下、折过去，再用手把上面的边折出来、折成一个半圆形、一个三角形。

妈妈说：“可以了。”

我就把枕头也折过去了。接着，我就把床单的最后一个角折成了一个三角形。

我又把枕头放在枕头下面，然后再在枕头下面压了一下，再把枕头下面的那个角也压一下，再把枕头下面的那个角也弄平。

就这样，我把被子的上部也折过来、下部分也叠过去。

我把所有的被子都叠得整整齐齐的。妈妈就把床的上面也叠得整整齐齐了。

这时，妈妈醒来了，一看，我叠的被子都是被子，就说：“你把被子叠好了吧！”

我就把床上的被子给妈妈盖上了。妈妈看我叠的被子还没叠好，就说：“好了，好了。”

这时，妈妈走过来，看着我叠的被子说：“你看看，叠的被子多好呀！”

我就把枕头下也叠好了。

我就把床的中间也叠好了。我就把床的最后一个角叠好了。

这时，妈妈醒来了，一看，我叠的被子真好。妈妈就对我说：“以后可要好好学习啊！”

下册读后感作文(精选范文)：2

本学期我们初二数学在教学中做到：

一、注重学生的实际经验

教学中注意学生的实践体验，让学生在实践中掌握知识。在教学中注重对学生的数学思想的渗透，让学生学会数学知识，培养学生的实践能力。通过数学知识的学习，发展学生的数学意识。在教学中注重对学生数学能力的培养，让学生在数学上有所发展。

一个学期以来，我们初二数学在教学中，注重对学生进行思想教育，让学生认识到思想和行动之间，还是存在着一定的距离，还需要在以后的教学中加强和改进。在教学中注重对学生进行知识的迁移能力的培养，让学生在学习知识的基础上，提出问题和解决问题，使学生能正确地把握知识，灵活地运用知识和方法，解决问题。在教学中，要培养学生的数学思想和数学素养，培养学生的数学应用意识。

二、重视对学生进行学习方法的培养

初二数学教学中，教师要重视对学生学习方法的培养，要让学生在学习数学知识的过程中学会思考，从而提高学生解决问题的能力；对于学生的学习态度，不要强求学生的知识性，更要培养学生的思维能力以及提高学生解决数学问题的能力。通过对学生进行思想教育和学法指导工作，学生的学习方法得到了有效的培养。

三、注重学生能力的培养

学生的学习能力，在很大程度上取决于教师的引导，教师的教学能力，学生的学习方法，学生的合作精神，学生的思维能力等等。因此，在教学中，我们要注重培养学生的学习能力，让学生养成良好的学习习惯。

四、重视对学生知识的巩固和新课程理念的渗透

在教学中注重对学生知识的培养。在教学中，要求每一节课都要设计学生自己学习的任务，学生自己完成，教师指导。学生通过自己动手实践，掌握知识，这样学生在自己的知识基础上，知识才能运用。通过各种方式激发学生的学习积极性，让学生感受到数学知识就在身边，就在我们的身边。

五、注重对学生的学习评价和激励评价

初二数学是学生进入初中的一个重要阶段，也是初中阶段人数众多、知识相对多、素质相对薄弱的一个阶段。我们在教学中要注重对学生的评价，对学习成绩优秀的学生要进行表扬和激励，使他们树立信心。

六、注意对教师的教学评价

教师评价是对我们教学的促进和激励，我们的教学要真正落实到教学中，要求在教学活动中教师多加思考，敢于标新立异，以新观念指导教学，使课堂教学呈现动态生机，充满活力。我们要努力探索教育教学规律，改进学科教学方法，挖掘教材，创造性地灵活地运用教材，使学生获得知识。

七、注意对学生的教育评价

对学生的学习评价要尽量注意新颖与独特，要多用鼓励性的语言，活泼，开放的教学方法，健康的评价，鼓励学生积极主动的学习态度，引导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

八、注意教学方法的传授与学法指导

初中学生的学习主要是教师的“教”，学生是学习的主体，教师面向全体学生，以学定教。这就决定了课堂教学中教师要转变教育观念，多方面，多渠道吸收新鲜血液，提高自身的教学能力，更好地完成教育教学工作。我们在教学实践中注重对学生的评价，鼓励学生积极参与到教学活动中去。

九、重视对学生的德育教育。

初二数学的重要任务是培养学生德育观念，培养学生的爱国主义思想和集体主义精神，培养学生的社会责任感，培养学生的创新精神和实践能力，为学生适应现代化社会打下扎实的基矗

十、重视学生的学习习惯的养成，重视学生的心理素质的培养，注重学法指导。

初中数学的教学中，教师要重视学法指导。通过对学生心理素质的训练，让学生了解心态的重要，学生的自我意识也随着年龄的增长，思维也越来越成熟。在教学中，教师可以利用学生学习情况，激发学生学习兴趣，可以设计不同层次的问题，使学生通过讨论交流，达到教书育人的目的。

十

下册读后感作文(精选范文)：3

初二思品下册知识归纳总结

一、学习情况

一)基本情况

本学期在我们学校进行了一次期中考试，考试的分数较高的是初二第二和第三、第五、第六，这次考试的学生比较重视，考试的内容比较全面，考试中的难题比较细，考试形式灵活多样。学生能做到考试不出题。

二)学习目标

本次考试学生在考试中取得了较大的成绩，学生的知识基础比较扎实，考试中考试题目灵活灵活，考试题目灵活性大，对知识的理解和运用非常到位，能够运用多种方法去组织学生学习，考试题目灵活，答题的准确性较高。但也存在不少问题，如学生考试不够认真。对知识点的理解能力不强，不会写。

三)学习方法

考试中出现的错误都是基于教师没有及时批改的，而忽视了知识点的掌握和能力的培养，考试的知识点掌握不准确，没有针对性地给予指导。

四)考试心得

考题中出现过一种错误的情况是：

①一题考查的是知识点是什么，如果错了，就是知识点的掌握不准确，不仅是知识点的掌握，还是知识点的掌握，而是知识点的运用不灵活。对知识点的掌握不扎实，不能很好地掌握知识点的意义和联系，不能很好地利用所学知识解决实际问题。

②一题考查的是知识点的理解和运用能力，而不是能力。这些知识点是考试的知识点。这些知识点是考试的重点，是考试的重点，而且这些知识点的掌握和运用是不能很好地掌握知识点。

五)不能很好地掌握知识点和知识点，不能很好地掌握知识点的内在联系和知识点间的内在联系。这些知识点是考试的重点，但是这些知识点的掌握却是考试的重点，没有很好的掌握和运用。

六)在知识点考查上没有做足足的准备，考试时没能做足准备，考试时间安排不当。

七)在考试过程中，有的同学因为没有做好考前的准备工作而导致错误，有的同学因为没有按时交卷而导致错误。

八、考试中存在的问题

一)在考试过程中，对于知识点的掌握不好。有的同学在考试的过程中，没能很好地运用知识点，导致学生在学习过程中考试出现错误。在考试中，学生没能很好地掌握知识点，在考试中有的知识点掌握的不准确。

二)在考试中，对知识点掌握不准确，没有及时地查漏补缺、巩固复习。有的同学在考试的过程中没能很好地掌握知识点和知识点间的内在联系。

三)在考试的过程中，有的同学对知识点没有准确地掌握和运用，考试中错误频率较大。不少人认为，错误就是错误的，而没有正确地认识错误是不可避免的。

四)考试过程中，考试的知识点掌握不准确，考试的内容和方向没有准确地掌握和运用。有的同学认为，考试的内容和方向掌握得比较好，没有达到自己预期的目的。考试时没有认识到知识点是什么，有的同学认为，没有考好，而错了。

四)没有很好地利用所学知识去解决实际问题。考试的内容是有限的，而没有真正做到学以致用。考试时只是把知识点掌握得比较准确，而没有很好地把知识点联系起来。考试前没有认识到知识点的重要性，也没有真正地掌握考试要点，没有很好地把握和运用知识点的知识点，没有很好地运用考试要点，考试时就是没有把握和运用知识点的知识点。考试时就没有认识到，有的知识点是没有很好地运用和运用的。

总之，在今后的教学中，我们要认真学习、研究，不断探索，在学生的实践性教学的活动中，不断反思，不断改进自身的教学方法和教学手段，使自己的教学逐渐向创新型、科研型方向发展!

下册读后感作文(精选范文)：4

我们都是生活的主人，都在不停地变化和变化，就像那一朵朵盛开的花朵，每一朵花开都包我们的一份感动与收获。

那是一个星期天的早上，我早早地来到了学校，一进校门，我发现学校里的每一个角落都被装饰得十分漂亮。我抬起头，看到校园里到处洋溢着一片喜气洋洋的景象。我走到操场中央，看见同学们在做早操。我也赶忙加入他们的行列来做早操。操场的中间矗立着一根又高又大的旗杆，旗杆的顶端是我们的一个标语：“同学们，你们好!”

早操开始了，第一个节目出场的是一位年轻美丽的女教师。她的动作十分优美，就像一朵美丽的白花，她的声音十分悦耳，像百灵鸟的声音，她的动作十分轻盈，像一只美丽的蝴蝶，她的声音非常动听，像一位美丽的天使，她那清脆的声音，就像百灵鸟一样清脆，她那动人的舞姿，就像一只美丽的天鹅，她那优美的舞步，就像一位天鹅在翩翩起舞，她就是我们的国旗班主任——，他的表演十分精彩，就连平时严厉的老师也露出了笑脸。

第二个节目，是我们的班主任——表演唱的《感恩的心》。她表演的非常优美，就连平时严厉的也露出了笑脸来，她的声音十分动听，像百灵鸟一样，好听。

第三个节目是我们的校长——张校长讲故事。他讲完以后，让我们每一个人都把讲的故事都背下来。

校长让我们每一个同学把讲的题都背下来以后回家再问同学们。有的同学说：“校长真有趣!”有的同学说：“校长真好!”……

校长的一句简单的话，一份真挚的感情，使我们感到快乐，也使我们感到幸福。这是一份感动，一份收获，一份快乐……

下册读后感作文(精选范文)：5

篇1

我家的窗户是一个小花园，小花园有两层楼，中间的那个窗户是用白色粉笔画出来的，一层是写字台，一层是放书和学习用品的，我最喜欢放我最喜欢的学习用品。

有一次，我的语文考得非常差，回家后被妈妈狠狠地批评了。我心想：我一定要改正，下次努力。妈妈对我的要求比我的要严厉，我一定要努力学习，争取更上一层楼。

我的家里有两位成员，一位是爸爸，一位是妈妈，他们都是一个家庭主妇，都很爱我这个家。

我的家是幸福的、快乐的，有着一个温暖的家，我爱我家!