手抄报内容丰富多彩，有古诗配画、古诗欣赏等。通过这次活动，不仅锻炼了学生的动手实践能力，而且让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，增强了学生的民族自信心和自豪感。