我出生在50年代，是家里老小，衣服都是捡哥哥姐姐穿小的，更不用说文具用品了。大杂烩的练习本，有带格的稿纸，带条的笔记本纸和算数本纸钉在一起。要求用钢笔写字时，就买钢笔杆和钢笔尖插在一起蘸墨水使用，简称蘸水钢笔，很不方便。能捡到哥哥姐姐淘汰的钢笔已经很荣幸了，虽说笔尖磨秃了但凑和还能下墨水写字，但有时弄不好“拉粑粑”，墨水流多了把纸弄脏了一大片。反正是捡剩捞，就这我也不挑，能用就行。

有一天，邱永田同志（我调皮称呼爸爸）下班回来，从包里拿出一个绒嘟嘟小长方型瓦灰色的盒子，递给我说；“这支金笔是抚顺日报社赠给我的，现在全家就你上学，你用吧”。我一看小盒子那么雅致，打开一看深红色笔杆，银色笔帽，英雄100号，是支金笔。笔杆上面刻着“赠送优秀通讯员，抚顺日报社赠”。我惊呆了，平时对金子没有印象，一看这就是金笔呀，两眼都瞪圆了。因平时尽使用捡漏的旧笔，这回也有新钢笔，还是金笔。当时没想笔应该多么好用，眼睛却直盯着笔寻找金子，笔尖头上镶的那点黄金。我高兴得跳起老高，拿着笔手舞足蹈。爸爸说：“精心使用，咱家也要出个大学生”。我没理会上大学的事，倒是知道爸爸不是玩笔杆子的，初小文凭，但能利用工作之余在报纸发表文章，那需要学习毅力和吃苦才能做到。我朝着爸爸咧嘴一笑，心里激动的颤动了一下,发出响亮的声音“嗯呐”!

爱不释手地欣赏了好几天，也没舍得用，最后把笔收藏起来放到我的百宝箱里锁好。我知道当时还没有恢复高考，中学毕业后还是上山下乡，等哪天真上了大学再用。打那以后，心里有了理想目标，学习上比过去更用功了，哪科都努力，不会就问老师，连不被重视的农业课也能提出问题。家里有一套《十万个为什么》共八本的科普书，都被我翻得卷了角，还照着书上说的在家做化学实验。总之那段时间学习热情非常高，也正是由于那阵子学习的积淀，为我后来上大学攒足了底气。1977年当我参加高考时，心想这回有资格使用金笔了，可当我小心翼翼取出那支金笔时，仿佛又看到了父亲殷切希望的眼神，心不由己的一动，还任重道远啊，又没舍得用，重新放回了盒子里。本科毕业后，我既教书又当班主任，每天忙得像机器人自动换挡，浑身有使不完的力气，送走了一批批考上高等院校的学生。我也被评为区市级优秀班主任，中学高级英语教师。

几十年过去了，每当想念老父亲，就拿出这支金笔看一看，仿佛老人家那慈祥的笑容和期待的眼神又浮现在眼前。我便情不自禁地哽咽好久，在心里默默告诉他，经过刻苦学习，咱家也有大学生了。这支英雄100号已成为我心中的定海神针，振奋精神之宝，我会经常拿出来重温父母情怀，感恩给我这份传世食粮。 提示：如果您觉得本文不错，请点击分享给您的好友！谢谢
本文标题：没舍得用的金笔

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