【夜读 · 散文】小裴心事
前两天，我发现从隔壁营调过来的列兵小裴总是闷闷不乐。不但经常一个人发呆，晚上就寝时还在床上翻来覆去。
“是不是有什么思想问题？”我想着，赶紧把小裴找来问问情况。
“没怎么，班长，我挺好的……”
耐心询问了半天，也试着拐弯抹角聊了半天，可小裴就是不愿意向我敞开心扉。
正逢旅里组织心理测评，看着表格上的SDS量表、SAS量表、MSI-BPD量表等数据，我不禁来了主意，拿起小裴的心理测评表，快步赶去咨询旅里的心理专家。
“这位战友的16PF显示因子项为X4怯懦与果断型，说明该同志缺乏信心，对生活中的细节较为敏感；SAS量表得分在63分，说明该同志目前处于中度焦虑状态，容易感到莫名的紧张和不安。”根据专家的建议，我决定先突破小裴的心理防线，然后“对症下药”。
于是，我安排同年兵小刘与他接近，试图从小裴的嘴里“套”出点什么，可几个回合下来还是不见成效。后来，还没等小刘开口，小裴就先说：“大家都跟我说了，我真的没啥心事，可我确实跟不上，也知道自己这样不好，先不管我就好了！”
“作为军人，怎么跟个瘪茄子似的，成天软塌塌……”再次跟小裴谈心，我没有一味地小心翼翼，而是故意加了点“火气”。看着我有些“激动”，小裴仍旧没有说话，但对我的每句话都点头回应。
此后，我对小裴的关注度更高了，他的训练状态也有所改观。可好景不长，又恢复了原样。
“家里已经给我物色好了工作，在部队待两年我就准备回去了……”无意间听到小裴的这句话，让我意识到应该再调整一下方式方法。
第一次体能训练，活动还没展开，小裴就从单杠上下来了。在全连官兵面前，我没等他开口，就替他解释：“看你走路慢腾腾的，是不是脚踝又疼了？下去休息吧！”
小裴低下头说：“有点疼，我再活动活动。”
第二次体能训练，刚开始热身，小裴又下来了。我上去摸了一下小裴的头说：“你的体温好像有点高，是不是昨晚睡觉不小心着凉了？”
这回小裴跑开了：“班长我没事！”
在接下来的一周，小裴连续5天训练基本都找各种理由请假。我不仅没有一句批评，而且变着花样为他找“借口”。
刚开始，小裴挺受用，可后面次数多了，他的眼神开始躲着我。这时候，我的心逐渐放了下来。
三周过去了，小裴似乎有点坐不住了。看到一起下连的战友都已经适应了连队的训练节奏，他更是有点着急了。第四周开始，战友们惊讶地发现，没人督促说教，小裴在训练中却不知不觉变得积极了。
后来，我得知小裴入伍前是个游戏高手。于是，我赶紧对那些游戏术语进行恶补，再找小裴聊天时，就从游戏里他几次“逆风翻盘”“超神”说起。
这下，小裴说得眉飞色舞、状态满格。我算是明白了，小裴需要的是被认可。
一次三公里武装越野考核中，我一个劲地夸小裴：“大家都要向小裴学习，上次考核成绩还在13分钟外，这次已经进入12′50″，不要小看这10秒，战胜自己的勇气是最可贵的！小裴，你站起来给大家讲讲，你的下个目标是什么？”
被夸得有点不好意思的小裴，“噌”地一下站起来说：“下一次，我一定要冲进良好！”
自那以后，班里几名训练成绩好的同志，轮流给小裴“加课”“加操”，小裴也积极投入。其实小裴底子不错，大家帮带几个月，他的训练成绩开始直线上升。
在训练场找回了自信，小裴的朋友圈也不屏蔽我们了。他发的动态，不再是入伍前的游戏内容，取而代之的是一些名人格言、励志图文。
说实话，小裴其实不缺谈心鼓励，缺的是对症下药。有时候，对战士少一点看似热情实则无的放矢的“过度关注”，多给一点时间和激发他们自我教育的“绿叶”，他还给大家的将是一片春天。
这不，连队搞了军事课目小比武，小裴在几个项目中都名列前茅，还被评为“训练之星”，荣登龙虎榜。
作者：李丽雅
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