2004年，《教育周刊》搞了一次园丁之歌诗歌大赛，我被邀忝列评委，在众多参赛诗稿中，读到一首题为《孩儿王》的诗：任由一千年的尘埃飞扬跋扈/任由一百年的大树枝连叶牵/任由十年的衣冠面隅而叹/一万个孩子簇拥着他们的王/径自走来//一万个孩子裹着乳的清香/似水似晶/他们的王执起众多的臂膀/于是/一万零一双臂膀迎风而舞/成为童话……这大气磅礴的诗句让我眼睛一亮，不由击节而赞，也不管其他评委的感受，便给大家朗读起来。在最后的评委投票中，这首诗获了一等奖第一名。我急于想知道这首诗的作者，投票一结束，便让主编杨峻峰拆封查找，峻峰说不用查，我知道，作者叫田沁梅，是岢岚县一个幼儿园教师。他这一说，我的心一沉，我当着《五台山》文学杂志主编，编杂志编了二十多年，忻州地区诗人我是耳熟能详，谁个写得怎样，我都心中有数，但对田沁梅却毫无印象，便对峻峰说，等作者来领奖时，你一定叫我，我要会会这个田沁梅。其实我的心中有些不踏实，这首诗获头等第一名当之无愧，然而能写如此好诗的人居然没给我的杂志投过稿，忻州地区有这样的诗人我竟茫然不知，这其中会不会有问题呢？我将我的忧虑讲给峻峰，峻峰说，绝对没问题，田沁梅写诗很多年了，发表诗作也有些年头了，诗写得确实不错。

2005年《五台山》杂志第一期选发了园丁之歌诗歌大赛的获奖作品，《孩儿王》放在首篇。两三个月后，田沁梅从岢岚来了，我们见了面，后来，她给我寄来她的十几首诗，读着她的诗，我感到有如清风扑面，我才知道我编杂志忽略了一个好诗人，立即将她的诗在第三期全部发表。沁梅的诗刊出后，在忻州诗界获得一致好评，在园丁之歌诗歌大赛中与她并列一等奖的诗人刘青文为她的诗专门写了评论。之后，沁梅借调到《教育周刊》当编辑，不时地将她的诗作拿来让我看，我便成了她许多诗的第一读者。 －－－

沁梅的诗有一个很明显的特点，就是她对季节的敏感，她许多诗就是用春夏秋冬为题的，《走过四季春、夏、秋、冬》《记忆中的冬天》《春天》《秋天到了》《2007年的夏天》《这个冬天就这样过》《致春天》《冬天——寄给雪孩儿》，这是直接的，还有间接的：《致落叶》《下雪了》《花儿开了》《清明》《飘落》《九月》……而在诗句中，关于季节二字也不断出现：你在路上/我也在路上/那些次第退后的/是轮回的季节/是季节的风光（《在路上》）一天、一年、一生/窗帘一次次拉开/四季一遍遍滑过/从窗口接过一个个早晨/接过一阵阵风（《拉开窗帘》）在季节的中心/在花的萼上/在你低垂的睫毛上/在我捂着胸口的手心上/我俩的背影/仿佛逝去的年华一样暗淡（《我俩的背影》）这个季节/我总是无法仰望，那么/就让我作为月亮/安然地/在你面前微微跳动（《大地开花》）。

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这种对季节的敏感使沁梅的诗在抒情中变得色彩丰富，她捕捉着不同季节里的不同物象：花瓣、花朵、落花、落叶、雪花、雨滴、风、露、尘土、草、树、稻穗、麦子……这些物象成了她诗中不可忽缺的意象，或者直接抒写着不同季节的不同感受，或者暗喻着年华的凋逝，使诗避开了直接的抒情，感情寄托具象化，更加轻灵更加诗意：落在玻璃窗上的雨/飘在屋顶上的雪花/洒满院落的阳光/遮天蔽日的风沙/晨光和将熄的路灯中/一对擦肩而过的身影（《拉开窗帘》）是秋天美丽的翅膀和羽毛/乘兴降落/便是不可复制的飞翔（《致落叶》）几片叶子从眼前滑过/在微微的悸动中/我看到翅膀无限伸展/天空一般（《一个人的屋子》）一年有一个春天/便有一个个失望/在遍地的歌声中/我赤着脚/捡着散落在地的花瓣/很少的几片/足以让你相信/春天真的来过（《春天》）甚至秋天从我身上夺去最后一片叶子/我也没有流泪/头顶是我的天空/它始终没有抛弃我纤细的枝丫（《这是我熟悉的天空》）今夜的雪花纷飞/在你的目光中/我只乘着一片雪花/便舔食冬天/远或者近/雪花的诘责中/我一夜之间茁壮成长（《大地开花》）八月，我把整个夏天撇下/寻你来了/我的桃花源啊/我的故乡（《我的桃花源》）其实，我不喜欢冬天，雪总是很久才会化/海面上轻轻荡漾的月光/被默认和大海抚爱/始终如一的挚爱中/在黑夜/海之边缘/大地上花儿盛开/遍饰所有的山峦和城市（《冬天——寄给雪孩儿》）不要再提及不久前的那一夜春风/也不要以任何方式/描绘春风过后那一场热烈的盛开/以及枝头的缠绵，张扬的幸福（《飘落》）孩子，这是我们的家/一场又一场风/卷走人们对春天的渴望/家乡短暂的春天/花儿还来不及绽放（《短章写给女儿》）左边是春天/右边是冬天/前面是依旧狭窄的过道/那么就不要走了（《不想走就不要走》）…… 提示：如果您觉得本文不错，请点击分享给您的好友！谢谢
本文标题：季节深处的风光——田沁梅诗集序