小郑老师最温柔的话儿~~

【好友儿让某郑来吭哧点什么，什么呢？一个是为要推送的自己学生文章而写，一个为我的“费真爱”而吭哧……

一看“痕迹”，思绪跑得偏，跑得远。想的都是过去发生的事情，很明白我那些琐碎渣渣，和谁谈起都一文不值，喜欢或厌恶，唯有对自己才情真意切。人啊，总会有爱，也别排斥恨……有人到头来一无所有，有人也确实坦荡荡来去无牵挂。但我还是会庆幸我们总有那些看得见、看不见的，它伴随着你或他，在我那一去不返的时光中留下点什么。我们能写出点什么，总还是好的。生活之中有你所看重的，有你所感受到的，有你所渴望表达的，你的生活不止于那些粗粗浅浅的奔忙，走了多年，心还会悸动，那还不美好吗。小费老师是我顶好顶好的朋友，怎么认识的我都记不大清楚了，大学里不是一个宿舍，也没有同个班，也许是某次看到她写的文章张贴发表在某某处，也许是某次课堂上在某一排偶遇……但是人来人往，总有几个能明白你所言语的，一直留到最后，即便跑远了也会不需任何契机和缘由再折回来。

某费对我来说，便是这样一个人。那“痕迹”于你于我，究竟是什么，我想也许是岁月对我们的一次雕刻，不经意却又特殊。它不会教你“时时反顾”，但是，“或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁吧”。】

母亲的痕迹

似乎从我来到这世上的十五年里，一直都是平平淡淡，波澜不惊的。没有什么东西有在我身上留下什么痕迹。直到后来我才发现，其实是母亲留下的痕迹太多，让我看不清其他痕迹了而已。

十五年中，母亲教会了我待人接物的道理，教会了我为人处世的内涵。几乎每次我从学校回来，拖着疲惫地身躯，却总能兴高采烈地向母亲讲述着学校中发生的故事。母亲也总是耐心的聆听，微笑着与我谈笑风生。从幼儿园直到今天，每次母亲都能从一字一句中教给我许多事情。这些细小的痕迹汇聚起来，构成了母亲在我行动上的痕迹。

母亲也希望我做一个有文化知识的人。我小的时候她常常带我去书店，不论我能不能读懂，或者甚至明白那些书的字面意思，她都喜欢把书拿给我看。后来网购普及了，书又似乎是有什么力量驱使似的，每一段时间就会从门缝里溜进来几本，来到家里的书架上。有时候她高兴了，她还会把书念给我听。抑扬顿挫之中，总能看到她动容的的表情。周而复始，日复一日，那些文化知识也成了母亲在我思想上的痕迹。

而母亲用的那把刻刀，便是她似乎无穷无尽的时间和精力。以前的我睡得晚，因为效率的原因总会在星月底下奋笔疾书地写作业，然而她却一直没在在我睡着之前睡过觉，事实因为关心我而已。现在的我起得早，差不多一到秋天就是伴着朝霞起床了。她却一直起的比我更早，只是因为想让我上学前吃上一餐可口的早饭。我是家里的独生子，而她也没有过带孩子的经验，她的信条便是“勤能补拙”。这又是母亲给我的另一道痕迹。

母亲给我的这些痕迹，有的令我愉悦，有的令我深思，有的令我感动。但共同的是，它们是母亲对我的影响，包裹着母亲对我的爱。

确实，这世上或许没有其它人会给我刻下这么多无法磨灭的印痕了。



小费老师最真诚的话儿~~

【那天闲来翻吉川幸次郎《中国诗史》，其中说：“曹植等所开启的是这样一条道路：把表白个人性质的热情——特别是友情为素材的个人热情的表白——作为诗的使命( 这个国家以后的诗歌把友情看得比异性的爱还重，即以此为开端)。”当即就恨不得拍膝画圈，我真的喜欢一些人，那些人就会在我心上。于我而言，幽微的喜乐，唯有零星的友情可以作为辗转沉吟的情感突破口。 提示：如果您觉得本文不错，请点击分享给您的好友！谢谢
本文标题：母亲的痕迹（厦门·周述雷）

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