课题研究总结范文700字(通用范文7篇)
关于课题研究总结范文，精选5篇通用范文，字数为700字。为了推进课题实验研究，以科研为先导，以教研为动力，不断提高教师的科研能力，我校于xx年xx月开展了课题研究工作。
关于课题研究总结范文，精选5篇通用范文，字数为700字。为了推进课题实验研究，以科研为先导，以教研为动力，不断提高教师的科研能力，我校于xx年xx月开展了课题研究工作。
课题研究总结范文(通用范文)：1
为了推进课题实验研究，以科研为先导，以教研为动力，不断提高教师的科研能力，我校于xx年xx月开展了课题研究工作。
一、以课题管理为重点，全面推进课程改革和教学研究。
1、加强对课题组长的指导与管理。本学期，我们将教研组长的职责定下来，并要求教师自己承担一项教学工作，并指导其他教师完成各项工作。在这个过程中，我们不断进行思想教育，通过学校组织的教研活动和教师的自我学习，引导教师们开展以教研为动力的学习、研究和探索，使每位教师都能以高尚的人格感染、影响、带动教育学生。我校教研组教师能以新课程标准为准，积极参加课程改革实验，认真学习课程改革理论，转变教学观念，认真履行职责，积极开展教学活动。在全校教师的共同努力下，本学期我校的各项科研工作，取得了明显的成绩，在本学期的课题研究中，取得了一定的成绩。
2、加大课堂教学的研究力度。本学期，我们组的科研工作做得更加扎实有效，教研组活动更加成熟，教育教学能力大大提高。本学期，我们继续加大课堂教学研究力度，通过“三个研究”(研究方式、研究方法和研究效果)的研究来促使每一位教师在提高自身的教学能力同时，提高自己学校教研工作水平。
二、以科研为先导，促进教育科研的发展。
教育科学研究的基础是教育科学，而教育科学研究又是素质教育的重要内容，因此，我校的科研工作始终围绕学校的中心工作来，以科研促教学，以科研为载体。本学期我们以“科技教育”为抓手，以学科课程研究为核心，以教学科研为先导，以学生发展为根本，以提高教师综合素质和促进学生发展为目的，以全面提高教育教学质量为目的，全体教师积极参与。
一)加强理论学习，提升理论素养。
我校的科技教师多为新教师，这些教师的科技素养不仅对他们的教学实践有了一定的促进作用，而且也为我们的科技教育工作注入了新鲜的血液，我校教师通过学习新课程理论，认识到科技是推动教学改革，提高教学质量的有效保证，因此我们十分重视教师的理论学习和培训工作。学校组织教师学习了《中小学科学课程标准》、《科技教育课程指导纲要》、新教材《科技课程标准解读》，组织学习了《教育学》、《教育》、《国家中长期教育发展纲要》的理论学习，通过学习使教师们进一步树牢科技意识，增强科技意识，提高科技素养。为提高广大学生的科学素养，我们采取多种形式的宣传教育和实践活动，使广大学生认识到科学的价值，了解科学与自身生产、生活的关系，认识到科学与社会的密切关系，激发学习科学的兴趣和探索的欲望，从而提高全校学生的科技文化素养，增强学生的社会责任感。
二)深入开展课题实验工作。
3、开学前，我们就确立的课题研究的指导思想和工作目标，制定了具体的实施细则，在课题研究的过程中，学校领导亲自参与课题的实验研究，使学校科技教育工作走在课程改革的前列。
4、开展丰富多彩的科技活动，提高学生的科技能力。本学期，我校的科普科普知识竞赛和科技竞赛，在我校有十多个，在竞赛过程中，我们以科技创新为先导，通过活动的形式，使学生在丰富多彩的活动中，增强学生的科学素养，培养学生的创新精神和创造能力。
5、我校的科普科普知识讲座，我校通过学习《科技教育》、《课堂教学设计》、《学生科技发展规划》以及科技论文评选等一系列的科学教育活动，使学生的科技能力得到了提升。
6、我校还开展了一系列科普教育活动(如科技竞赛，科技知识讲座，科技活动等)，通过科技活动，使学生了解科学和发展的历史和前沿知识，提高科技素养和能力。
7、在科普活动中，我们注重学生的创新能力、实践能力和动手能力的培养。在本学期我校的科技活动开展得较好，在科技竞赛中我校获得三等奖两名。
8、学校的教研活动与课堂教学有机结合。我校的教研活动有效地
课题研究总结范文(通用范文)：2
在课题研究过程中，本人能够认真参与到课题的研究过程中，并在实践中不断总结经验，使自己能够更好地发挥个人的专业特长，积极参与课题的研究并在教学实践中得以成长。在校园网的研究工作期间，通过对教学课题的研究，本人的课题研究工作也有了明显的进步。现将个人在课题研究过程中的工作总结如下：
一、积极学习，努力提高自身的文化素养
在本学期，我努力学习新课改的理念，积极钻研教材，努力提高自己的理论水平和业务能力。在教学实践中，我积极探索适合于学生的教学方法，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆进行教学改革，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课12节。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。不定期的在班中抽查学生的各种作业情况，力求做到面批面改。
二、教学中的问题
一)问题
5、教材挖掘不深入。
6、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
7、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
二)教学中的困惑
8、教学中，我尽量引导学生多动手操作，培养他们的创新意识和实践能力。
9、引导学生探究学习方法，让学生通过自主学习掌握基本的学习方法，获取探究知识。
10、引导学生总结学习方法，让学生会学，学以致用。
11、引导学生反思自己的学习过程，在学习过程中，学生是学习的主人，而不是被动的接受者。
12、引导学生质疑、质疑、质疑、质疑，培养学生的思维过程。
13、引导学生反思自己的学习过程，在学习过程中，学生是学习的主人，而不是被动的接受者。
三、今后努力的方向
14、进一步加强理论学习，特别是课题研究工作，加强自身的素养，提高教育、教学的能力。
15、加强多媒体技术的学习，把握最新学科动态。
16、通过多媒体辅助教学，提高课堂教学的直观性、趣味性、针对性。
17、提高自己驾驭复杂教材的能力和写作能力，以及处理应用多媒体的能力，争取做一个称职的教师。
课题研究总结范文(通用范文)：3
课题组的建设是我校课题研究的一个突破口。课题组教师经常性地开展教学活动，不断提高教学水平。为了使我校的课题研究工作能够有序扎实地开展，本学期我们重点抓了如下工作。
1、组成专人负责课题组的研究工作。在课题开展的过程中，我们注重把握教学中的每一个环节，从备课到上课，从教案的收集、整理到课题的研究过程。
2、组织教师积极参加各级各类的培训活动，使广大教师的综合素质有了较大的进步。
3、鼓励教师积极参与课题研究，在教师中开展教学研讨活动，通过交流、学习、竞赛活动，使课题研究逐步向纵深发展。
二、以教育科研为先导，推进科学课教学水平
我们的课题研究工作在上级领导以及学生和家长的大力支持下，在学校领导的大力关心下，在全体教师的共同努力下圆满结束。为了使课题研究深入持久地开展下去，学校制定了一系列制度，如：
4、教师每学期写一篇教学反思，并进行一次交流。
5、开展一系列教育科研活动，提高学生的综合素质。为促进我校课题研究有特色、有效性的开展，本学期教育科研工作做了一定的成绩。
三、抓好常规管理，确保教育科研工作的正常开展
6、学期初，学校制定了切实可行的教育科研工作计划。
7、加强课题组管理，做到人人有责任，事事有目标。本学期学校对各项工作做到了人人有责任，事事有目标，人人有考核。
四、做好课题组工作，确保课题的研究工作顺利进行
学校成立了课题组管理，制定了切实可行的工作计划，确保了课题的顺利进行。
课题研究总结范文(通用范文)：4
20x年是我区中小学课题研究工作的开局年。本次课题研究工作在区教科室的正确领导下，在各有关单位的支持下，在全区中小学广大中小学教师的共同努力下，紧紧围绕课题，扎扎实实地开展了各种活动，取得了较为理想的效果，同时也得到了领导、同志和社会各界的认可和表彰，取得了显著的成果。现将本阶段的工作总结如下：
一、基本情况
本次课题组共有23人(课题的研究对象为教师、课堂教学的指导者)。课题的研究对象为全区中小学的语文、数学、科学等学科教师。课题组全体成员本着“以人为本”的原则，以认真负责、积极开展各项教学研究活动为主要形式，以实践研究为主线，围绕“学生发展为本”的课题，认真开展课题研究，在实践中提高课堂教学艺术性，提高课堂教学效益，不断提升自身的业务能力和教科研水平。
二、主要收获
1、加强理论学习，提升自身的理论修养。
我们积极组织教师进行各种课堂教学实践研讨活动，积极开展各种教学活动，如：听课活动、课改论坛和教师基本功比武等，使自己的教学实践更加有针对性和实效性，使自己的教学水平和教育教学能力得到了提升。
2、深入开展教育科研活动，提高教育科研的水平
我们以课题研究为载体，以“小课题”为研究载体，以教育科研为抓手，开展教育科研工作，以教学研究为先导，以教科研为手段，以课堂教学为主阵地，积极开展各种教育活动，提高教育科研的水平和质量。本学期我们主要开展了以下几方面的工作：
⑴、抓好教师的课题研究，进一步提高教师的理论素养和教科研能力。
本学期我们重点抓了以下几方面的工作：
a、抓好教师的基本功，以课题为引领，加强教师的理论素养和实践能力的培训，提高教育科研能力
b、抓好教师的教科研能力，以理论为引领，加强课改的实验与研究的培训，提高教师的教书育人的能力，提高教师的业务水平。
c、抓好教师的校本培训工作
我们以课程实施中的问题为出发点，以教师的发展为本，以教师的发展为本，以课堂教学为主阵地，开展以课堂教学研究为载体的校本培训，促进教师在实践中发展。本学期我们以校本培训为抓手，开展了以下活动：
3、组织教师学习新理念，学习新课程标准及教育教学理论。
组织教师学习先进的教育理论知识。本学期组织了多次的学习，我们组织教师认真学习了《小学语文新课程标准》、新理念下的课堂教学研究活动，认识到了新的理念，学到了如何开展新的教育教学工作，提高了自我的理论水平，更新了自已的教育观念。
4、加强教师的课堂教学研究
本学期我们继续以教学质量为中心，以“提高教学质量”为目的，以教育科研为先导，以“提高学生的学习能力”为重点，以“关注学生的学情”为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高学生的综合素质为目标，以提高教师的业务水平为目的，以提高教师的整体素质为重点。
5、开展课题研究，提高课堂教学效益
本学期我们组织教师认真学习了市教研室下发的各种课题研究的资料，组织全体教师开展了一系列的教科研活动，如：小学语文教学课题研究、小学数学学科教研活动、小学生活化教研活动、小学美术、小学美术、小学语文等，并组织大家分析研究，写出个人的研究心得，并进行交流。
6、组织教师开展课件制作评比活动
为了使教科研工作有的放矢，提高教师的教育教学水平，组织教师开展了课件制作评比活动。
二、取得的成绩
本学期，我们在取得成绩的同时也不忘本身的提高。一是在教育教学中大胆实践、勇于探索，不断总结，不断创新的水平得到了提高。二是在教研组织形式上注重了活动的形式多样化，教师们都能按照计划认真地进行活动，并能按时地完成任务。三是教师撰写的多次论文获区级、区级奖。四是在教育、教学中取得突出的效果明显。
三、存在的问题
7、课题研究的成效不够明
课题研究总结范文(通用范文)：5
本学期，我校以课题研究为动力，以课题研究为载体，以课题实验为切入口，以科研为突破口，以“课堂教学有效性”为研究内容，在各年级教研组内开展了“课堂教学有效性”的主题教研活动，通过学科组的集体讨论、教师间的研讨、集体的观摩、教师的专业引领，我们的课题组活动取得了良好的研究成果，现总结如下：
一、领导重视，组织到位，措施得力，成效明显
我校领导高度重视课题研究工作，把课题研究工作列入学校工作计划，成立了以校长为组长的课题组。并按照“以人为本”的原则，把课题组活动与校本教研紧密结合起来;并把课题研究过程与实施素质教育的有机结合起来。
二、课题组成员精神饱满，热情参战，积极参与，不甘落后，积极主动。
课题组成员精神饱满，热情参加，不甘落后，积极参与。并在活动中发挥了积极的作用。
课题组内成员积极参与，热情参与，积极参加。并在教师中开展了“小组合作”活动，学科组活动有的放矢。
三、课题组老师认真负责，团结协作，努力工作，不怕苦，不怕累，不怕困难。
课题组成员团结互助，积极参与，不甘落后，工作中互相支持，工作中互相协作，取长补短，互相帮助，不仅取得了较好的研究成果，还为全校师生带来了一片片和谐的氛围。
四、学科组教师团结协作，积极参与，认真参与研究，共同提高，不甘落后，积极参与。
我校教师团结敬业、勇于奉献，积极进取，在课题实施中不怕困难，不怕挫折，勇于创新，勇于探索，在课堂教学中取得了较为显著的效果。学校教师团结协作，努力工作，不甘落后，在工作中相互配合，不甘落后。
在这次研究课题研究中，我们的主题教研工作还有待进一步加强，课题研究过程中的各项工作还要在下年度工作进一步研究和探索中进一步完善。
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