好的记叙文600字(精选范文5篇)
关于好的记叙文600字，精选4篇精选范文，字数为600字。我的好妈妈 我的好妈妈妈妈，您的爱是无私的，是伟大的。我记得有一次，我发高烧，您一个劲地给我量体温。可我发现，烧到39度5，您就连忙背着我去医院。
好的记叙文(精选范文)：1
我的好妈妈
妈妈，您的爱是无私的，是伟大的。
我记得有一次，我发高烧，您一个劲地给我量体温。可我发现，烧到39度5，您就连忙背着我去医院。
到医院后，妈妈一边跑，一边说医生好了，我看得出来，妈妈的心里非常高兴。可是，我一点也没感觉到累，反而觉得非常温暖。医生开了药，给我输了液，又给我吃了退烧药，妈妈就抱着我坐在椅子上休息，等我退烧了以后，妈妈才松了一口气。
妈妈还经常鼓励我，有时我写完了作业，您会给我检查。
有一次，我考试考砸了，我垂头丧气，垂头丧气地回到家，把考卷递给了妈妈。妈妈看完后，问我：“这次语文考试考了多少分？”这时，我就把我考试没考好的事情全说了一遍，我把卷子一拿给妈妈看时，妈妈说：“这分明是一个普通的数字，我看完后，心里很不舒服。妈妈问：“你怎么没考好？”我回答到：“我……我语文考了……93。5，数学考了95分。”妈妈听后，立刻就给我分析了一下错误的原因，然后语重心长地对我说：“孩子，你不要灰心，下次考试的时候，要努力学习，认真听讲，认真复习，争取好成绩。”妈妈，您就像一位辛勤的园丁，我们一起来照顾您，不让您受伤。
妈妈对我的爱，是无私的，是伟大的。我一定不辜负妈妈对我的期望，以后一定要听您的话，做个乖孩子！
好的记叙文(精选范文)：2
妈妈，这是一个多么熟悉而又陌生的字眼啊！我的妈妈是一个平凡的女人，她平淡无奇，没有一点惊天动地的壮举，可是妈妈却用她的平凡，用她的普通的一切，给我们一个美丽的家！
一天，放学回家，一进家门，我便闻到了一股香味，我一看，是妈妈在做饭。
我一看，是妈妈在做饭。只见妈妈把饭倒进一个大锅里，又把锅子里的油倒进去。我见了，心里想：妈妈这是在干吗呢？难道是在炒菜？我便跑过去问妈妈：“妈妈，是不是在炒菜呀？”“是的，是在炒菜啊！”妈妈回答道。于是我便跑过去问妈妈：“妈妈，我的妈妈在炒什么呢？”“哦，这是在炒菜呀！”“那你就来尝一尝炒菜的滋味吧！”妈妈说着，便把饭菜一个一个地夹进锅里，我便把一碗饭倒进了锅子里，只见妈妈把饭菜一个一个地炒了出来。
我便开始尝了起来，妈妈吃完后，便用手指着我说：“好吃，好吃！”我吃着饭，心里感觉甜滋滋的，我知道我吃的饭是妈妈一点一滴的辛苦换来的。
妈妈不仅在做饭的时候很认真，在做家务的时候也很认真。
记得有一次，妈妈做家务的时候，手上有一个很大的泡，便问我：“你这是干什么呀？”我说：“我……我在……洗碗。”妈妈说：“你不能这样说话！你应该想想，洗碗是要把碗叠得方方正正，不能乱七八糟，还要把地板扫得干干净净。”我便说：“好的。”我便把地板拖地的一尘不染，一块干净。
我在妈妈的眼里，是个“小书”。
记得有一次，妈妈在家看电视，我看见了，说：“妈妈，我来帮你洗碗吧！”“可以！”妈妈说，我把碗放在水里洗了一会儿，便把一个一个的盘子拿了出来，我把盘子放在桌上，开始洗碗，我洗呀洗啊，一个一个的盘子被我洗得干干净净，妈妈夸我真是一个小书！
我的母亲，是个普通的妇女，她不是那样的伟大，不是那样的平凡。她是一个平凡的女人，但是母亲却用她的平凡，用她的普通去感动了一个又一个生灵！
好的记叙文(精选范文)：3
“你们是我的孩子，我是你们的妈妈，爱你千百遍，你爱到永远……”每当我唱起这首歌，我就会想，妈妈，是您给予了我生命，教会了我如何做人。是您让我懂得了做人的道理，是您让我知道了自己是个幸运儿。
妈妈，是您教会我写作文，您教会了我怎样写好一篇文章，我也知道，我写的文章不是太好，但是我会继续努力，让自己写的更好、更好！
妈妈，是您给我讲了这么多，我知道了，您是个爱唠叨的妈妈，我每次做作业，您都会给我出难题，我写完一道就开始写了，您看到我写的很好，您也很高兴，还给了我很大的鼓励，您说，只要我写的好，您什么都不烦，我听了以后，心里很不是滋味，妈妈，您说的话真不好听，我要改掉我自己的缺点，做一个优秀的孩子，这就是我的妈妈。
妈妈，是您给予了我生命，是您教会我做人做事的道理让我知道什么是好，什么是坏，让我知道了自己应该怎样做人，妈妈，是您教会我要做一个有责任心，有孝心，有爱心，有爱心的人，我一定会把自己的一切奉献给我的妈妈。
妈妈，是您给我讲的故事，让我懂得了做人要讲诚信，要有责任心，要做一个有爱心，有孝心，有孝心的人。
是您在我的记忆中留下了深刻的脚印，是您给我的温暖，我要好好的感恩您给了我那份温暖的爱。妈妈，您放心我一定会做一个有孝心，有责任心，有爱心，有爱心的人的好女儿。
妈妈，我爱您！
好的记叙文(精选范文)：4
我最熟悉的朋友就是我的好伙伴了，我们之间发生了许多有趣的故事，其中有一件事，让我印象深刻。
那是一个星期二的下午，上课铃响后，我们几个同学就围在一起开始猜拳谁的脑子灵活，猜得最好就是谁的脸。
老师把一张白纸贴在一张同学的头上，然后把另一张纸贴在另一张纸上，同学们都在认真的思考，有的同学想：这张纸怎么这么长啊，要是有人说不出的话，老师就不会发现。
过了一会儿，老师走了过来，看到纸上的纸条，脸色立刻由晴转阴。老师说：“我知道你们是想要我猜出来，你们猜不出来，只要猜到了，就给我们一张红纸吧?”我们异口同声的说：“这可是我们的‘脑子灵活’啊!”
老师说：“那你们谁来当老师呢?”我们说：“老师，我们想要‘脑子灵活’。”老师说：“我们班没有一个人能做到的。”
同学们都在认真的想，想的时候，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听的见。
老师说：“好吧!”
于是，老师就叫我们每个同学站起来举手，同学们都举起了手。
老师说：“这次我们来玩一个脑筋急转弯，谁来出答案的问题。”
我们都在思考着，老师一喊开始。同学们都举起了手，老师说：“这次我们出的是一个谜语。”我们都举起了手，老师说：“谁的答案是对的，这次我们出的答案是对的，你们猜的对吗?”
我们都举起了手。老师说：“答对了，就算你们出了个问题。”同学们都举起了手，老师说：“答对了。”
我们都开心的笑了，老师也笑了。
老师又问：“你们知道答案是谁出来的吗?”同学们异口同声的说：“答对了，就算你们出了答案。”
老师又说：“答对了就是好。”
这件事情真有趣，我永远难忘!
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